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Es una expresión que representa igualdad y sirve para determinar un valor desconocido, incógnita o variable (letras) y los valores conocidos están interpretados por números. Una expresión de esta puede ser: | Es una expresión que representa igualdad y sirve para determinar un valor desconocido, incógnita o variable (letras) y los valores conocidos están interpretados por números. Una expresión de esta puede ser: | ||
| − | + | #3x+4= 4x+ 2 | |
| − | X= 2 | + | '''X= 2''' |
| − | + | '''Solución''' | |
| − | 3x+ 4= 4x+ 2 => 3x= 4x+ 2- 4 | + | ''''3x+ 4= 4x+ 2 => 3x= 4x+ 2- 4'''' |
| − | 3x= 4x- 2 => 3x-4x= -2 | + | '''''3x= 4x- 2 => 3x-4x= -2''''' |
| − | -x= -2 => X= 2 | + | '''''-x= -2 => X= 2''''' |
| + | |||
| + | ""'8x=40""' | ||
| + | ""'X=5""' | ||
| + | '''Solución''' | ||
| + | ""'40/8=5""' | ||
| + | |||
z). Donde ""X"" es el valor desconocido, 8 el coeficiente y 40 es una constante o numero conocido. | z). Donde ""X"" es el valor desconocido, 8 el coeficiente y 40 es una constante o numero conocido. | ||
'''Entendamos por coeficiente que es un valor que acompaña y multiplica la variable.''' | '''Entendamos por coeficiente que es un valor que acompaña y multiplica la variable.''' | ||
w). La variable ""X"" representa la incógnita, mientras que 3 y 4 representan el coeficiente, los números 2 y 4 son constantes conocidas. | w). La variable ""X"" representa la incógnita, mientras que 3 y 4 representan el coeficiente, los números 2 y 4 son constantes conocidas. | ||
Es una expresión que representa igualdad y sirve para determinar un valor desconocido, incógnita o variable (letras) y los valores conocidos están interpretados por números. Una expresión de esta puede ser:
#3x+4= 4x+ 2
X= 2
Solución
'3x+ 4= 4x+ 2 => 3x= 4x+ 2- 4'
3x= 4x- 2 => 3x-4x= -2
-x= -2 => X= 2
""'8x=40""'
""'X=5""'
Solución
""'40/8=5""'
z). Donde ""X"" es el valor desconocido, 8 el coeficiente y 40 es una constante o numero conocido. Entendamos por coeficiente que es un valor que acompaña y multiplica la variable.
w). La variable ""X"" representa la incógnita, mientras que 3 y 4 representan el coeficiente, los números 2 y 4 son constantes conocidas.